Słuchaj online
Podstawa programowa do ich opracowania pozostaje taka sama. Uczniowie będą też mieli tyle samo czasu na rozwiązanie zadań. Tych jednak mają być mniej, będą też mniej rozbudowane i skomplikowane. Na przykład w klasie ósmej, zmniejszamy liczbę zdań o pięć punktów tak z języka polskiego, jak i obcego oraz z matematyki – wyjaśnia opolski kurator oświaty Michał Siek. Ale to nie wszystko.
– Będzie mniej lektur obowiązkowych z języka polskiego, wypowiedź będzie ograniczona do rozprawki lub opowiadania. W wypracowaniu uczeń będzie mógł odwołać się do wybranej, a nie wskazanej lektury obowiązkowej. Mniej obowiązkowych treści, a także mniej zadań, w tym otwartych – to zmiany dotyczące egzaminu z matematyki – dodaje kurator.
Mniej zadań z matematyki w tym samym czasie będą mieli też do rozwiązania maturzyści. Poza tym, aby zdać maturę nie trzeba będzie już podchodzić do egzaminu na poziomie rozszerzonym – dopowiada Michał Siek.
Teraz specjalne zespoły opracowują zadania do próbnej i finałowej części egzaminów. Sugestie w tej sprawie, można wysyłać do 27 listopada, na adres prekonsultacje@men.gov.pl Arkusze z próbnymi zadaniami mają do szkół i zdających trafić w marcu przyszłego roku. Do 18 stycznia niezbędne szkolenia mają też przejść nauczyciele i egzaminatorzy. W regionie tak do egzaminu ósmoklasisty jak i maturalnego ma przystąpić po około 8 tysięcy uczniów.
