Słuchaj online
Dyskusja o systemie wsparcia specjalistycznego w szkołach i rozwoju edukacji włączającej. W namysłowskim Zespole Szkół Specjalnych odbyła się konferencja w ramach programu „SZKOŁA DLA WSZYSTKICH”. Chodzi przede wszystkim o wymianę doświadczeń i rozmowę o tym, w jaki sposób można dokonać zmian w systemie edukacji specjalistycznej.
– Ważne jest, aby nauczyciele byli gotowi do prowadzenia takiej edukacji – mówi Joanna Raźniewska, opolska kurator oświaty. – Mówiąc o edukacji włączającej nie mówimy tylko i wyłącznie o uczniach z niepełnosprawnościami, ale o ogólnej różnorodności w grupie i różnych potrzebach. To, co jest charakterystyczne dla polskiej edukacji, to szkoły specjalne i obecne tutaj młodzieżowe ośrodki wychowawcze. Ważne jest, aby nauczyciele byli gotowi do prowadzenia takiej edukacji – mówi Joanna Raźniewska, opolska kurator oświaty.
– Przede wszystkim możliwości integrowania środowiska są nadrzędnym celem szkół specjalnych. Zadaniem edukacji włączającej jest integracja dzieci z niepełnosprawnościami ze zdrowymi rówieśnikami. Spotkanie takie jak to będzie – mam nadzieję – budowało jeszcze ściślejszą współpracę z placówkami ogólnodostępnymi – wyjaśnia Ewa Sumińska, dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Adama Mickiewicza w Namysłowie.
– Jest duży nacisk na to, aby wprowadzić edukację włączającą, żeby te niepełnosprawne dzieciaki trafiały do szkół pełnodostępnych. My, jako dyrektorzy szkół specjalnych, twierdzimy, że ich miejsce jest w naszych szkołach, ponieważ tam mają pełne wsparcie specjalistyczne- tłumaczy Artur Walkowiak, dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Zawadzkiem.
Dodajmy, że zdalny udział w spotkaniu wzięła też m.in. Izabela Ziętek, podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej.
Joanna Raźniewska, Ewa Sumińska, Artur Walkowiak:
Dłuższa relacja:
autor: JD
