
Jak dziś uczyć skutecznie i odpowiedzialnie? O tym dyskutują uczestnicy trzeciej edycji Dni Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Opolskim. Pierwszy dzień wydarzenia to wykłady i warsztaty m.in. o sztucznej inteligencji w edukacji, tutoringu i nowych formach uczenia się, a także przestrzeń na dyskusję mikro poświadczeń, czyli formę elektronicznego potwierdzenia umiejętności miękkich lub kompetencji twardych zdobytych w trakcie studiów lub kursów dodatkowych.
– Dzisiaj przed edukacją stoją bardzo ogromne wyzwania, ponieważ świat bardzo szybko się zmienia i my musimy nadążyć z programami, z treściami, które chcemy przedstawić naszym studentom. Dlatego też organizujemy dni jakości kształcenia w których pokazujemy, jakie innowacje wprowadzamy, żeby Uniwersytet Opolski był atrakcyjnym miejscem do studiowania – mówi dr hab. Anna Weissbrot-Koziarska, prof. UO, Prorektor ds. kształcenia Uniwersytetu Opolskiego.
– Często pracodawcy nie szukają już np. informatyka, oni szukają programisty w języku Java. I o to chodzi, aby studenci mogli potwierdzić sobie tą cząstkę tej wiedzy, którą posiadają w 5 czy 3-letnim stoku studiów i już pochwalić się konkretną rzeczą pracodawcy – podkreśla Wojciech Jaślar, ekspert ds. mikro poświadczeń z Polskiego Instytutu Badawczego.
To jednak nie tylko akademicka debata. Rozmowy dotyczą też relacji ze studentami, problemu rezygnacji ze studiów i przygotowania młodych ludzi do życia zawodowego. Organizatorzy podkreślają, że jakość kształcenia przekłada się dziś nie tylko na wiedzę, ale też kompetencje społeczne i odporność na zmiany.
Anna Weissbrot-Koziarska, Wojciech Jaślar:
Autor: Maria Honka









