Radni województwa opolskiego pochylają się na tematem zmniejszonej subwencji na naukę języka mniejszości. Podczas wczorajszej (25.01) sesji rajscy zapoznali się z informacją Komisji Edukacji, Dialogu Obywatelskiego i Wielokulturowości Sejmiku Województwa dotyczącą tego, ilu uczniów korzysta obecnie z subwencji.
– To też pokazuje, co poprzez zmianę systemu nauczania możemy stracić – mówi Rafał Bartek, przewodniczący przewodniczący TSKN-u i przewodniczący sejmiku województwa i pokazuje konsekwencje obniżenia subwencji. – Dzieci stracą szanse edukacyjne nauki języka, który jest z perspektywy naszego regionu jednym z języków kluczowych. Druga rzecz to jest zachwianie sytemu finansowania z poziomu samorządów, czyli ryzyko likwidacji małych wiejskich szkół. Trzecia rzecz to jest niepewność dla nauczycieli – wylicza Rafał Bartek.
Według danych przygotowanych przez Komisję Edukacji, Dialogu Obywatelskiego i Wielokulturowości Sejmiku Województwa w naszym regionie w ostatnim roku szkolnym języka mniejszości uczyło się około 28 tysięcy dzieci.
Rafał Bartek:
Autor: Magda Giczewska – Pietrzak