Słuchaj online
W Centrum Naukowo-Badawczym Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego w Opolu mieszkańcy regionu i uczniowie szkół średnich mogli wysłuchać prelekcji o badaniach klinicznych oraz nowych zawodach medycznych. Była również możliwość zobaczenia gabinetów badawczych.
– Jedna z części Centrum Naukowo-Badawczego została utworzona dzięki Funduszom Europejskim. Ponadto, wielu sprzętów najnowszej generacji, z których korzystają pracownicy jednostki nie udałoby się zakupić bez dotacji – mówi Edyta Hanszke-Lodzińska, rzeczniczka Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego w Opolu. – Zaprosiliśmy uczniów szkół średnich, którzy są zainteresowani studiowaniem na kierunkach medycznych. Program przygotowaliśmy trochę z myślą o nich, pokazując różne ścieżki kształcenia: pielęgniarka, ratownik medyczny, technik elektroradiologii oraz w tych nowych zawodach związanych z badaniami klinicznymi.
– Mamy tutaj coś, co ma służyć za imitację rany postrzałowej (kawałek schabu – przyp. red.) ze sztuczną krwią – mówi Alicja Sierakowska, studentka szóstego roku kierunku lekarskiego na Uniwersytecie Opolskim. – Jest to zadanie, w którym nasi uczestnicy pokazów mają możliwość sprawdzenia swoich umiejętności lub nauki bandażowania takiej rany.
– Dowiedziałam się jak zatamować ranę po postrzale oraz jak zatamować krew, kiedy mamy do czynienia z ucięta kończyną – mówi Ola, uczennica kierunku biologiczno-chemicznego z opolskiego liceum. – Jest to niecodzienna wiedza, bo najczęściej uczymy się jak udzielać pierwszej pomocy, a tu można na fantomach zobaczyć jak to rzeczywiście wygląda. W przyszłości chcę być lekarzem weterynarii.
Zajęcia poprowadzili pracownicy USK w Opolu i studenci kierunku lekarskiego Uniwersytetu Opolskiego. Wydarzenie było zorganizowane z okazji 20-lecia Polski w UE, koordynowanych przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, a w regionie – przez Urząd Marszałkowski Województwa Opolskiego. Więcej wydarzeń związanych z Funduszami Europejskimi zaplanowanymi na 10 i 11 maja można znaleźć pod adresem www.20lat.eu
Edyta Hanszke-Lodzińska, Alicja Sierakowska, Aleksandra:
autor: Katarzyna Żurawska-Leśków
