Słuchaj online
Oliwka, daktylowiec, cedr libański, figowiec czy papirus – te wszystkie rośliny można zobaczyć w Kędzierzynie-Koźlu. W I Liceum Ogólnokształcącym im. Henryka Sienkiewicza powstał Mały Ogród Biblijny. To efekt całorocznej pracy uczniów i nauczycieli. Młodzież od początku roku szkolnego poznawała rośliny występujące na kartach Biblii, sadziła je i pielęgnowała. Część z nich ufundowało Starostwo Powiatowe w Kędzierzynie – Koźlu. Z wyhodowanych roślin powstała wystawa, którą mogą podziwiać wszyscy mieszkańcy regionu.
– Inspiracją do tego działania była m.in. encyklika papieża Franciszka „Laudato Si”. Czytaliśmy fragmenty encykliki papieża, w której papieża tak bardzo podkreśla troskę o stworzenie, o piękno natury. I aby się troszczyć, młodzież sadziła te rośliny, też szukała odpowiednich cytatów w Biblii ponieważ to są rośliny biblijne. Też nie wszyscy wiedzą, jakie to rośliny, więc musieli je poznać. Takie wyzwanie było przed nimi – mówi Magdalena Chylińska, katechetka z LO1 w Kędzierzynie-Koźlu i pomysłodawczyni projektu.
– Sadziłam mirt zwyczajny. Wybrałam tę roślinę, ponieważ moja mama już wcześniej ją hodowała. Jak zobaczyłam, że ta roślina występuje w Biblii, to było to dla mnie najłatwiejsze – mówi Julia z 2C
– Wybrałem kminek. Nie było to jakieś trudne. Po prostu trzeba było go trzymać w bardzo nasłonecznionym miejscu – kminek takie miejsca lubi – mówi Filip Jarzyna z klasy 1D
– Mózgi się w tej chwili uczą inaczej, więc musimy inspirować zarówno nauczycieli, jak i młodzież do tego, żeby chciała się uczyć. A to się zdobywa tylko w momencie, kiedy czynnie uczestniczymy w nauce – dodaje Małgorzata Targosz, dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego im. Henryka Sienkiewicza w Kędzierzynie-Koźlu.
Mały Ogród Biblijny powstał w ramach projektu „Ekoczynni. Działam dla natury”. Ogród można odwiedzać do 20 czerwca po wcześniejszym kontakcie z Magdaleną Chylińską (m.chylinska@lo1.szkola.pl) – katechetką odpowiedzialną za projekt.
Magdalena Chylińska, uczniowie, Małgorzata Targosz:
Więcej na temat ogrodu powstałego w I LO w relacji poniżej:
Autor: Magda Giczewska – Pietrzak
